Deşi este la şcoală şi zilnic are teme de făcut şi lecţii de învăţat, Vlad nu renunţă la activităţile recreative. De ce? Pentru că sunt distractive, îl relaxează de când orele se ţin online şi, în plus, multe dintre ele sunt făcute împreună cu părinţii.
Lavinia, mama lui Vlad, ne povesteşte despre cum a trecut şi trece împreună cu familia ei prin aceste vremuri ciudate şi ne inspiră prin nenumăratele tipuri de activităţi în care poate fi implicat un elev în clasa întâi, acasă.
Am ales să nu ieşim deloc din casă timp de două luni.
Prima lună de izolare a fost relativ uşoară, pentru că eram obişnuiţi cu munca de-acasă, atât eu, cât şi soţul meu. Vlad mi-a spus chiar, la un moment dat, că nici lui nu i se pare atât de rău pentru că oricum mergea doar la şcoală, la after, după care venea acasă. Avea, cu alte cuvinte, o rutină de la care nu se abătea. Începând cu a doua lună însă, au intervenit plictiseala şi oboseala. Precizez că noi am ales să nu ieşim deloc din casă timp de două luni.
Cum am supravieţuit în aceste două luni? Pe Vlad l-au ajutat trei lucruri: programul de after school foarte bine organizat (i-a prins bine mai ales în prima lună, când nu s-a simţit obosit), faptul că am fost toţi trei acasă, împreună şi, nu în ultimul rând, activităţile şi jocurile în care a fost implicat (inclusiv cele care au presupus şi participarea noastră, a părinţilor).
Cu mami şi tati alături, orice joc devine mai captivant
Îi place să construiască din piese lego tot felul de personaje.
Activitatea lui favorită este să se joace cu piese lego, să inventeze, mai exact, tot felul de jocuri şi să construiască personaje. La fel de mult îi place să şi deseneze aceste personaje, pe care le vede în nişte filmuleţe pe YouTube.
Din piese Lego, Vlad creează diverse personaje
Vlad mă ajută mult cu idei când scriu pe site-ul deschis împreună cu prietena mea, site care are ca tematică activităţile pentru copii. Mă inspiră în special în cazul articolelor de la rubrica Art & Craft – el singur îşi face diverse craft-uri: din tuburi de hârtie igienică, creează rechini, dinozauri, cai, iar din cartoane, scuturi şi săbii. Şi multe, multe altele. Îi plac, de asemenea, experimentele, este inventiv şi participativ.
Ce am mai observat la el este că îl încântă enorm când jucăm jocuri în familie – Rummy, cărţi, „Nu te supăra, frate!“, Cortex, BrainBox. Are jocurile preferate cu tatăl lui şi îi mai place, la fel de mult, să stea pe lângă mine în bucătărie şi să se implice la gătit, dar numai atunci când prepar ceva dulce, evident. ?
Obiecte care par de nefolosit sunt transformate de Vlad în jucării
Şcoala asta online nu îmi place deloc, o vreau pe cea de dinainte!
Cu ce am rămas după perioada de izolare şi toată experienţa asta a pandemiei? Chiar dacă restricţiile s-au mai relaxat, vechile „obiceiuri“ au rămas: evităm să ne aventurăm în locurile aglomerate, ieşim din casă doar dacă este nevoie, iar când mergem în parc alegem orele în care nu sunt aşa mulţi oameni. Suntem conştienţi că, deşi lucrurile par acum mai puţin apăsătoare, virusul încă nu a dispărut.
Vlad a spus că îi este dor de doamna – cu toate că se văd zilnic online – cel mai probabil îi este dor de contactul real cu oamenii din cercul lui de colegi şi prieteni. Asta îi lipseşte foarte tare. „Şcoala asta online nu îmi place deloc, o vreau pe cea de dinainte“, a spus el mai precis.
Citeşte aici toate poveştile scrise până acum despre viaţa în timpul pandemiei alături de copii!